创新学习方式 让党史学习教育“活”起来

党史学习教育动员大会召开后，全国各地掀起了党史学习教育的热潮。各级党组织和广大党员干部要不断创新党史学习教育方式，推动党史学习入脑入心，让党史学习教育“活”起来。

从传统课堂到网络智能，党史学习教育“插上飞翔翅膀”。要充分借助网络优势，把互联网这个最大变量转化为最大增量。在各级党组织微信公众号、抖音平台常态化推送党史学习教育、党建活动等形式多样的主题报道，不断满足广大党员干部对理论学习即时化、互动化、便捷化的需求，进一步扩大党史学习教育的影响力和号召力。特别是在常态化疫情防控时期，把党史学习教育课堂搬到网上，从面对面到屏对屏，从实体会议室延伸至虚拟课堂，将党的历史理论配送到“指尖”、传播到“耳边”，进一步拓展了党史学习教育的广度深度，全面提升了教育实效。

从被动学习到志愿服务，党史学习教育“集聚起正能量”。要充分利用好志愿服务这一抓手，确保每名党员“不缺课”“不漏学”“不掉队”。积极探索“党史学习教育+志愿服务”的形式，成立由各级机关事业干部、专家学者等群体组成的志愿服务宣讲队，结合实例谈理论，运用方言土语，坚持“小角度”讲清“大道理”，用“身边事”讲实“硬道理”，用“土教材”讲活“新道理”。通过常态化参与疫情防控、乡村振兴、生态治理、文明创建等工作，以实际行动推动党史学习教育成果转化为实际成效。

从大水漫灌到精准滴灌，党史学习教育“开启私人定制”。要积极听取不同社会阶层的党员和群众的意见建议，因人因地制订党史学习教育方案，对症施策进行“私人定制”。把党的创新理论的“大主题”转化为党员群众急切关注和乐于接受的“小切口”，有效化解党史宣讲“通俗化”和“简单化”的矛盾，让大家听得懂、用得上。要组织各级机关党员志愿者走进学校、村居、农户等，围绕“产业发展、教育惠民、生态宜居”等目标开展送政策、送科技、送文化、送温暖等服务活动, 充分发挥机关党员特长，精准服务，切实帮助群众解决学习、工作、生活中的实际困难。