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江苏省教育厅:“三个坚持”让模范机关建设提质增效

来源:江苏省教育厅党组 2022-01-06 10:52

从2018年至2020年,江苏省教育厅连续3年获得省级机关单位年度综合考核第一等次,模范机关建设展现出勃勃生机,强党建促教育焕发出时代光彩。

“促进教育高质量发展的‘助推器’是什么?我们探索构建‘三个坚持’建设体系,努力打造政治忠诚型、学习研究型、奋进创新型、务实清廉型的模范机关,为驱动教育发展提供动力引擎。”江苏省教育厅党组书记、厅长葛道凯说。近年来,江苏省教育厅党组(以下简称“厅党组”)坚持强党建与促教育同频共振,把模范机关建设纳入“机关党建质量提升工程”,不断让党的领导为教育发展蓄势赋能。

 坚持政治统领明方向

如何建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关?厅党组创新“政治对标、思想对标、行动对标”统领工作法,实行“党组领学、办班促学、考评督学”机制,力推“内涵式深学、融贯式透悟、效能式力行”理念,使模范机关建设与发展同向、与干部同心。2018、2020年党组理论学习中心组连续两次被省委评为全省县以上党委(党组)理论学习中心组示范点。

厅党组把学习贯彻习近平总书记重要讲话、指示批示精神列入厅党组会“第一议题”,党组成员采取“个人自学+分片导学+集中研学”方式,推动学习以上率下、条块结合、整体联动。“政治学习表现是衡量党建成效的重要标准。我们建立完善了理论学习考核机制。”江苏省教育厅机关党委书记汪国培介绍,厅机关坚持“学习强国”平台活跃度日通报制度,推动政治学习抓在日常、严在经常。

近5年,厅党组举办12场“习近平关于教育工作重要论述与江苏教育现代化”学习研讨会,把课堂开到雨花台烈士陵园等红色基地,集众智出台一个个办学治教新政策,总结出一部部影响教育发展的经验集,形成以政治思想统领模范机关建设的新风尚。同时,组织党员干部赴井冈山、延安等红色圣地学习培训,组建青年理论学习小组、开办“青年学堂”。在厅党组的带动下,教育大讲堂、青年干部论坛、时代楷模进机关等党建品牌争相绽放,党员之家、桃李书屋等党建阵地闪亮登场,高校系统思政名师大巡讲、红色精神接力讲等行动如火如荼地开展。

 坚持强基创优争模范

如何让争当模范在基层党组织和广大党员中充分涌流?厅党组提出“组织设置标准化、争先创优常态化、党日活动规范化、作风改进长效化”的发展要求,引导各级党员干部当好员工“责任人”、跑出创优“加速度”、搭建党日“服务台”、撑起为民“暖心伞”,形成“后进赶先进、中间争先进、先进更前进”的格局。

2018年,厅基层党组织换届改选后,各处室(单位)由行政第一责任人担任书记,实现了组织全覆盖、责任落到底。连续4年开展“两优一先”评比,5个支部获评省级先锋行动队党支部和标兵党支部。通过实行“党员统一活动日”,70个厅机关党组织与基层学校等帮扶共建,“牵线城乡学校,促进教育公平”等一批特色品牌活动产生良好反响。面对突发的新冠肺炎疫情,900名党员志愿者下沉社区加入党员突击队,构筑起一道道战疫红色风景线。

随着教育工作主要矛盾具体化为群众教育需求多样、个性与教育供给单一、粗放之间的矛盾,厅党组坚持开门问政,从“四风”整治、“五抓五促”到“我为群众办实事”,一年一个行动,组织深扎根、大排查、解难题。党组成员示范带头,以“四不两直”方式抓调研,推动问题由群众点单、解题由群众监督、成效由群众评判,教育工作满意度逐年提升。江苏省高校招生就业指导服务中心开展“就业先锋行”行动,使应届高校毕业生初次就业去向落实率达到85%,位居全国前列。

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坚持融合教育促发展

如何让模范机关建设与教育工作相融相促?厅党组在组织领导上融合,实现模范机关建设与教育发展整体推进;在实践创新上融合,实现政治优势向发展优势持续转化;在攻坚克难上融合,实现“两在两同”建新功与教育高质量发展完美衔接;在监督保障上融合,实现政治监察与依法治理有机统一,以“四个融合”作出回答。

“我们围绕把教育发展重点向更加注重结构优化转变、发展方式向更加注重弹性供给转变、发展要求向更加注重特色品牌转变、发展取向向更加注重师生成长转变、发展评价向更加注重人民满意转变‘五个转变’,结合建设模范机关,发动党员干部参与其中。”葛道凯介绍,厅党组把方向、管大局、促落实,抓厅领导攻坚行动、抓处长风采项目、建立党员干部奋进纪实档案,号召全厅同人民想在一起、干在一起,在教育发展、民生改善、服务经济等7个方面建新功,推进学前和义务教育普惠均衡发展、职业教育提质培优、高等教育内涵发展。

党史学习教育期间,厅党组推动党员干部深入基层“面对面”、关爱师生“心连心”、服务社会“点对点”,全力开展学生减负、教师减压、心理关爱、近视防控等4大专项行动。“我们还在省级机关中率先构建规范化的巡察体系,同步建设模范机关与廉洁机关。”厅党组巡察工作领导小组负责人介绍,目前已完成政治巡察6轮、廉政风险排查3轮,在机关推行第三方机构评审,以风控和监督为教育发展保驾护航。


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