党员干部要做到“形神合一”

“形”与“神”是中国传统美学的独特范畴，书法讲究“传神者必以形”，中国画有“外师造化，中得心源”。“形”与“神”是中国艺术理论中的基本要素，蕴含着中国古典哲学中丰富的智慧精华。党员干部在学习工作中也应做到“形神合一”。

“形”为“神”润色。学习讲究“形”。学习要掌握正确的方法和途径，通过集中跟学、个人自学、交流互学、业务比学，采用读书、看报、学文件等传统方式与远程教育、数字教学、网络传学等现代化手段相结合，紧跟时代步伐，不断增强学习本领、提高综合素质。工作讲究“形”。党员干部在工作中会遇到各种各样的矛盾和难题，如何巧妙进行化解，关键在于是否拥有创新思维、战略眼光和科学方法，能否脚踏实地、实事求是。只有始终坚持问题导向，敢于担当、锐意进取，工作才能有突破、见实效。

“神”为“形”铸魂。学习要有“神”。把准学习方向，在马克思主义指导下，深入、全面、系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想；补足技能短板，有针对性地学习与经济发展、社会治理、生态文明等中心工作相匹配的专业知识。工作要有“神”。人民群众是一切工作的出发点和落脚点，党员干部在做好业务工作的同时，更重要的是能够眼里看到百姓，心中装着群众，深刻认识到“民心所向，胜之所往；民之所需，政之所为。”

习近平总书记说过：“一个人如果不注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，即使他‘学富五车、才高八斗’，也不能说达到了学习的最终目的。”只有始终坚持形神合一，才能真正做到学以致用，不断提升干事能力，不断提高工作实效，不断推陈出新、彰显特色。